GRADO CUARTO Y QUINTO SEDE LA JULIA

  El  presente continuo  generalmente se refiere a situaciones o acciones que se están realizando en el momento y, como en el español, aprender este tiempo verbal es indispensable para tener fluidez y expresión en toda conversación en inglés. Usos para el present continuous El presente continuo tiene 5 usos principales: 1. Explicar claramente acciones que suceden en el mismo momento en el que se describen. Por ejemplo: He is learning English  =  Él está aprendiendo inglés 2. Proveer contexto al expresar situaciones de la actualidad. Normalmente estas oraciones se acompañan de adverbios como recently, currently o lately, entre otros. Por ejemplo: She is crying a lot lately  =  Ella ha llorado mucho últimamente 3. Expresan con certeza eventos o acciones del futuro. Por ejemplo: We are going to the cinema next Friday  =  Iremos al cine el próximo viernes 4. Describir acciones o hechos momentáneos. Por ejemplo: Right now he’s talki...

  Resuelve con tu grupo las magnitudes asignadas a tu equipo. NIVEL FACIL Grupo 1: Magnitudes Directamente Proporcionales: Un auto viaja a 60 km/h. Si mantiene la misma velocidad, ¿cuántos kilómetros recorrerá en 5 horas? Magnitudes Inversamente Proporcionales: Un grupo de trabajadores tarda 12 horas en completar una tarea. Si duplican el número de trabajadores, ¿cuánto tiempo les tomará completar la tarea? Grupo 2: Magnitudes Directamente Proporcionales: Si una impresora imprime 30 páginas en 10 minutos, ¿cuántas páginas imprimirá en 25 minutos? Magnitudes Inversamente Proporcionales: Un tanque se llena en 8 horas con una bomba. Si se usan dos bombas iguales, ¿en cuánto tiempo se llenará el tanque? Grupo 3: Magnitudes Directamente Proporcionales: Un ciclista recorre 15 km en 2 horas. Si mantiene la misma velocidad, ¿cuántos kilómetros recorrerá en 6 horas? Magnitudes Inversamente Proporcionales: Un grifo llena una piscina en 18 horas. Si se usan tres grifos iguales, ¿cuánto ...

 

 

  ACTIVIDADES INTERACTIVAS LA REVUELTA DE LOS COMUNEROS COPIA EN EL CUADERNO LUEGO DE RESOLVER ACTIVIDAD RESUELVE Y COPIA EN EL CUADERNO

  Definición de magnitudes inversamente proporcionales Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al aumentar una, disminuye la otra en la misma proporción. Esto pasa cuando: al multiplicar una de ellas por un número cualquiera, la otra queda dividida por el mismo número. O viceversa al dividir una de ellas por un número cualquiera, la otra queda multiplicada por el mismo número. Se establece una relación de  proporcionalidad inversa  entre dos magnitudes cuando: A  más  corresponde  menos . A  menos  corresponde  más . Todo esto de manera proporcional. En particular Al  doble  corresponde la  mitad . Al  triple  corresponde un  tercio . Ejemplos de problemas de proporcionalidad inversa 1   Supongamos que 3 pintores tardan 20 días en pintar un mural. Es claro que si duplicamos el número de pintores, el tiempo que se necesita para pintar la barda se reduce a la mitad, es decir 6 pintores tard...