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TECNOLOGIA E INFORMATICA: ORIGEN Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA

  ACTIVIDAD 1. ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA? Antes de investigar, responde con tus propias palabras: ¿Qué entiendes por tecnología? Escribe cinco objetos tecnológicos que utilices en tu vida diaria. Objeto tecnológico ¿Para qué lo utilizo? 1. 2. 3. 4. 5. ¿Crees que la tecnología siempre ha existido? Explica tu respuesta. ACTIVIDAD 2. INVESTIGAMOS EL ORIGEN DE LA TECNOLOGÍA Utiliza tu tablet e Internet para investigar: ¿Cuál fue una de las primeras tecnologías creadas por los seres humanos? Investiga sobre una de las siguientes tecnologías antiguas: El fuego. La rueda. Las herramientas de piedra. La agricultura. La escritura. La imprenta. Completa la ficha de investigación Tecnología investigada: _______________________________________ ¿Cuándo apareció aproximadamente? ¿Quiénes la utilizaron inicialmente? ¿Qué necesidad solucionaba? ¿Cómo cambió la vida de las personas? ¿Se sigue utilizando actualmente? ¿Cómo? Dibuja Realiza un dibujo...

INGLES: SHOULD AND SHOULDNT

Taller Should / Shouldn't - 15+ Ejercicios 📝 Should / Shouldn't ¡Llena los espacios! 🧠 Elige Should (buena idea) o Shouldn't (mala idea) para completar cada frase. 15 ejercicios Ejercicio 1 / 15 ✅ 0 aciertos ◀ Anterior 🔄 Reiniciar Siguiente ▶ 🍎 🍔 🥦 🍕 💡 Recuerda: Should = recomendación · Shouldn't = desaconsejar ⭐ ¡Practica!

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RELIGION: TERCER PERIODO

Taller · María, la madre del Salvador ✠ María, la madre del Salvador Lecturas y ejercicios · fe, familia, discipulado y sacrificio 🕊️ Presentación en el templo Lucas 2:22-38 María y José llevan al niño Jesús al templo de Jerusalén para presentarlo al Señor, conforme a la ley de Moisés. Allí encuentran a Simeón, un hombre justo y devoto, y a la profetisa Ana, que reconocen en Jesús al Salvador esperado. Simeón bendice a Dios y dice a María: “una espada traspasará tu propia alma” . María guarda estas palabras en su corazón. María, mujer de fe y obediencia: desde el anuncio del ángel hasta la cruz, María confía en el plan de Dios. Su “hágase en mí según tu palabra” es un acto de entrega total. No comprende todo, pero acepta y acompaña. Su fe no es ingenua; es una fe que se sostiene en la promesa. ✏️ Ejercicio 1 reflexión Lee Lucas 2:19 (“María guardaba todas estas cosas, meditándolas en su corazón”). Escribe...

ARTISTICA: GÉNEROS, ESTILOS MOVIMIENTOS Y TENDENCIAS ARTÍSTICAS; Y DISFRUTANDO LA LITERATURA

Taller: Mitología en el paisaje urbano · Arte y Literatura 🏛️ GÉNEROS, ESTILOS, MOVIMIENTOS Y TENDENCIAS Mitología griega y romana · El mito en el paisaje urbano 📜 Conceptos clave 🏺 Mitología grecorromana Conjunto de relatos y creencias de la antigua Grecia y Roma. Sus dioses, héroes y criaturas han inspirado el arte, la literatura y el urbanismo durante siglos. Ej: Zeus, Afrodita, Apolo, Hércules. 🏛️ Paisaje urbano El entorno construido por el ser humano: calles, plazas, edificios, fuentes, estatuas. En muchas ciudades, el mito se materializa en esculturas y relieves. Ej: Fuente de Neptuno, Plaza de la Cibeles. 🎭 Géneros artísticos Pintura, escultura, arquitectura, literatura, música... todos han abordado los mitos. E...

SOCIALES: INVESTIGACION UNIVERSO

  Actividad 1. ¿Qué es el universo? Investiga y responde. ¿Qué es el universo? ¿Por qué los científicos creen que el universo sigue creciendo? Escribe tres datos curiosos sobre el universo que te hayan sorprendido. • • • Actividad 2. Las galaxias Investiga. ¿Qué es una galaxia? Escribe el nombre de cinco galaxias diferentes. ¿En cuál galaxia vivimos? Explica con tus palabras qué diferencia hay entre una galaxia y una estrella. Actividad 3. Dibuja una galaxia Busca imágenes de diferentes galaxias. Después realiza un dibujo de la que más te llamó la atención. Escribe debajo por qué la elegiste. Actividad 4. Estrellas sorprendentes Investiga cinco estrellas diferentes (que no sean el Sol). Completa la tabla. Nombre de la estrella ¿Qué tiene de especial? ¿Dónde se encuentra? Actividad 5. Las constelaciones Investiga. ¿Qué es una constelación? Busca tres constelaciones famosas. Elige una y d...

INVESTIGACION CIENCIAS NATURALES

 Misión Científica: "¿Qué pasaría si la Tierra cambiara?" Grado: Quinto de primaria Objetivo: Utilizar la investigación para explicar situaciones hipotéticas relacionadas con los movimientos de la Tierra. Instrucciones Eres un científico de la Agencia Espacial Escolar. Debes resolver varios casos utilizando información encontrada en Internet y tus conocimientos sobre los movimientos de la Tierra. No copies información. Lee, analiza y responde con tus propias palabras. Caso 1. La Tierra dejó de girar Imagina que la Tierra deja de realizar el movimiento de rotación. Investiga y responde: ¿Seguirían existiendo el día y la noche? ¿Qué ocurriría con la temperatura? ¿Cómo cambiaría la vida de las personas? ¿Qué pasaría con los animales? ¿Qué ocurriría con las plantas? Escribe una explicación de mínimo 10 renglones. Caso 2. Un año dura solo seis meses Supón que la Tierra tarda únicamente seis meses en dar la vuelta al Sol. Investiga y explica: ¿Cómo serían las estaciones? ¿Cambiaría...