GRADO CUARTO Y QUINTO SEDE LA JULIA

  📚 Listado de Textos Icónicos 1️⃣ Señales de tránsito Son imágenes o símbolos que transmiten normas y advertencias para conductores y peatones. Ejemplo: señal de “Pare”, “Prohibido el paso”, “Zona escolar”. 👉 Comunican instrucciones rápidas para la seguridad vial. 2️⃣ Pictogramas Son dibujos simples que representan objetos, lugares o acciones sin necesidad de palabras. Ejemplo: símbolo de baño, hospital, reciclaje. 👉 Se entienden fácilmente en cualquier idioma. 3️⃣ Señales de prohibición Son imágenes que indican que algo no está permitido, generalmente acompañadas de un círculo rojo con una línea diagonal. Ejemplo: no fumar, no correr, no usar celular. 👉 Buscan prevenir comportamientos inadecuados. 4️⃣ Señales informativas Son imágenes que brindan orientación o información útil. Ejemplo: salida de emergencia, punto de encuentro, zona WiFi. 👉 Ayudan a ubicarse o actuar correctamente. 5️⃣ Afiches publicitarios Son imágenes diseñadas para promocionar un pro...

  CUESTIONARIO: LA DEMOCRACIA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4 En un país democrático, las personas pueden elegir a sus gobernantes por medio del voto. La democracia es una forma de gobierno en la que el poder lo tiene el pueblo. Esto significa que los ciudadanos pueden participar en decisiones importantes. Además de votar, las personas pueden opinar, reunirse y expresar sus ideas con respeto. 1. Según el texto, la democracia es: A. Un gobierno donde manda una sola persona. B. Una forma de gobierno donde el poder lo tiene el pueblo. C. Un sistema donde solo votan los ricos. D. Un país sin normas. 2. Una característica de la democracia es que las personas pueden: A. Imponer sus ideas por la fuerza. B. Elegir a sus gobernantes. C. Gobernar sin reglas. D. Prohibir la opinión de otros. 3. Cuando el texto dice que “el poder lo tiene el pueblo”, significa que: A. Solo el presidente toma decisiones. B. Los ciudadanos participan en las decisiones. C. El ejércit...

 

 

  ACTIVIDAD 1: “Construyendo sin escuchar” 1️⃣ Lectura comprensiva Lee con los estudiantes un resumen adaptado de la historia: Después del diluvio, las personas hablaban un solo idioma y decidieron construir una gran torre que llegara hasta el cielo para hacerse famosos y no dispersarse por la tierra. Pero Dios vio que estaban actuando con orgullo y confundió su lengua, haciendo que ya no se entendieran. Por eso dejaron de construir la torre y se dispersaron por toda la tierra. A ese lugar se le llamó Babel, que significa confusión. 2️⃣ Trabajo en grupos Divide el curso en grupos de 4 estudiantes. Dinámica: Cada grupo debe construir una “torre” con hojas de cuaderno. Pero cada integrante recibe una instrucción diferente y no puede hablar (solo hacer gestos). Después de 5 minutos, detienen la actividad. 3️⃣ Reflexión escrita (en el cuaderno) Responde: ¿Fue fácil construir sin entenderse? ¿Qué sentimientos surgieron durante la actividad? ¿Por qué crees...

stop SALA: 13058 CLAVE: 12345

  Definición de los números naturales Los números naturales son los que utilizamos en la vida cotidiana para contar u ordenar y pertenecen al conjunto de números enteros positivos. El conjunto de los números naturales se representa por   ℕ   y está formado por:   ℕ  Nosotros consideramos que     es un número natural, aunque no todos los autores están de acuerdo. Los números naturales no tienen decimal, unidad imaginaria, o bien no son fracciones. Los   números naturales   son   ilimitados , si a un número natural le sumamos   , obtenemos otro número natural. Algunas utilidades  de los números  naturales 1   Contar los elementos de un conjunto   (número cardinal) .   es el número de planetas del Sistema Solar. 2   Expresar la posición u orden que ocupa un elemento en un conjunto   (número ordinal) . El pez verde es el segundo     de los tres peces. 3   Identificar y diferenciar los di...

   PRONOMBRES EN INGLÉS 📘 ¿Qué son los pronombres? Los pronombres son palabras que usamos para reemplazar nombres y evitar repetirlos. ✨ Pronombres personales en inglés Pronombre Significado I Yo You Tú / Usted He Él She Ella It Eso / Esto (animales o cosas) We Nosotros They Ellos / Ellas 🧠 Ejemplos I am ten years old. → Yo tengo diez años. You are my friend. → Tú eres mi amigo(a). He is my brother. → Él es mi hermano. She is my mother. → Ella es mi mamá. It is a dog. → Es un perro. We are students. → Nosotros somos estudiantes. They live in Corozal. → Ellos viven en Corozal. ✏️ ACTIVIDAD 1: Completa con el pronombre correcto Escribe el pronombre adecuado. Maria is my sister. ______ is kind. Pedro and Juan are friends. ______ play soccer. My mother is Ana. ______ is thirty years old. The dog is small. ______ is brown. Luis is my friend and ______ lives in San Luis. My friends and I study English. ______ are students. ...

 

   Exploración de saberes previos Pregunte: ¿Han leído cómics? ¿Qué personajes conocen? ¿Han visto caricaturas en periódicos o en internet? ¿Qué diferencia creen que hay entre una caricatura y una historieta? Escriba algunas respuestas en el tablero. 🟡 2. Conceptos 📖 ¿Qué es una historieta? Una historieta es una narración gráfica que cuenta una historia mediante dibujos organizados en cuadros (viñetas), acompañados de diálogos y textos. Características: Tiene inicio, desarrollo y final. Usa viñetas. Contiene globos o bocadillos de diálogo. Puede incluir narrador. Cuenta una historia completa. 📌 Ejemplo: Condorito, Mafalda, Calvin y Hobbes. 🖍 ¿Qué es una caricatura? Una caricatura es un dibujo que exagera rasgos físicos o características de una persona o situación para hacer humor, crítica o burla. Características: Exagera rasgos. Generalmente es una sola imagen. Busca hacer reír o reflexionar. Puede ser crítica social...

  Parte 1: Conjuntos con Intersección 📌 Instrucciones: Dibuja dos círculos que se crucen (Diagrama de Venn). Lee cada situación. Ubica correctamente los elementos en cada conjunto. Resalta la parte donde los conjuntos se cruzan (intersección). 🔹 Ejercicio 1 En un salón de clase: Conjunto A: Estudiantes que practican fútbol. Conjunto B: Estudiantes que practican baloncesto. Lista de estudiantes: Juan, María, Pedro, Luisa, Carlos, Ana. Información: Practican fútbol: Juan, María, Pedro, Ana. Practican baloncesto: María, Luisa, Pedro, Carlos. 👉 Dibuja los conjuntos y responde: ¿Quiénes están en la intersección? ¿Quiénes practican solo un deporte? ¿Quiénes no están en la intersección? 🔹 Ejercicio 2 Conjunto M: Números múltiplos de 2 menores que 10. Conjunto N: Números múltiplos de 3 menores que 10. Lista de números: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. 👉 Dibuja los conjuntos y responde: ¿Cuál es la intersección? ¿Qué números pertenecen solo a...

  ✏️ Actividad en el cuaderno 1️⃣ Función de las partes del computador Retoma el dibujo que ya realizaste y completa la información: Monitor: ¿Para qué sirve? Teclado: ¿Para qué sirve? Mouse: ¿Para qué sirve? CPU: ¿Qué función cumple? (Escribe mínimo una oración por cada parte). 2️⃣ Hardware y Software Investiga en internet y escribe en tu cuaderno: ¿Qué es hardware ? Escribe tres ejemplos de hardware (pueden ser partes de tu dibujo). ¿Qué es software ? Escribe tres ejemplos de software . 3️⃣ El computador en el colegio Busca información y responde: ¿Cómo ayuda el computador en el aprendizaje de los estudiantes? (Escribe mínimo 4 renglones). 4️⃣ Normas para el uso del computador Investiga o piensa y escribe cinco normas para el buen uso del computador en el colegio. Ejemplo: No comer ni beber cerca del computador.

  QUIZ DETERMINACION DE CONJUNTOS DETERMINA POR COMPRENSION O EXTENSION SELECCIONA POR EXTENSION O POR COMPRENSION

  Cuadro comparativo: Semejanzas y diferencias de los medios de comunicación Aspecto Semejanzas (lo que tienen en común) Diferencias (cómo se distinguen) Función principal Todos los medios de comunicación tienen como objetivo informar, comunicar ideas, transmitir noticias y entretener a las personas. Algunos se enfocan más en informar (periódico, noticiero), otros en entretener (televisión, redes sociales) y otros combinan ambas funciones (internet). Emisor y receptor En todos existe un emisor que produce el mensaje y un receptor que lo recibe. En medios tradicionales el receptor solo recibe la información; en medios digitales el receptor también puede ser emisor. Tipo de lenguaje Todos usan un lenguaje organizado para que el mensaje sea entendido por el público. La radio usa solo lenguaje oral y sonidos; el periódico utiliza lenguaje escrito; la televisión combina imagen, sonido y texto; el internet integra todos estos formatos. Uso de tecnología Todos requieren algún tipo de med...

  Variables estadísticas Una variable estadística es cada una de las características o cualidades que poseen individuos de una población.   Ejemplos de variables estadísticas: Color de las bebidas gaseosas: rojo, amarillo, negro, naranja. Contenido de las bebidas gaseosas: 0.5 litros, 1 litro, 1.5 litros, 2.5 litros. Clasificación Las variables estadísticas se clasifican de la siguiente manera: 1. Variables cualitativas Son aquellas que  expresan características o cualidades,  y no pueden ser medidas con números. Pueden ser ordinales o nominales. Ejemplos de variables cualitativas: El color de los ojos de tus amigos. El estado civil de una persona. 1.1. Variable cualitativa ordinal Es aquella que presenta valores  no numéricos, pero existe un orden. Ejemplos: Las medallas conseguidas en una competencia. Los valores serían: oro, plata, bronce. Grado de satisfacción laboral en una compañía. Los valores serían: muy satisfecho, satisfecho, regular, insatisfecho, muy...