GRADO CUARTO Y QUINTO SEDE LA JULIA

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   "What Can Animals Do?" Objetivo de la clase: Enseñar a los estudiantes a describir habilidades de animales usando "can" y "can't" en inglés, con comparaciones, ejemplos visuales y actividades interactivas. Materiales: Tarjetas con imágenes de animales (perros, loros, delfines, peces, etc.) Pizarra y marcadores Hoja de actividades impresa 1. Introducción (15 minutos) Texto introductorio: "Hoy aprenderemos sobre las habilidades de los animales. En inglés usamos 'can' para lo que los animales SÍ pueden hacer y 'can't' para lo que NO pueden hacer. Por ejemplo:" Ejemplos en la pizarra: 🐕  "Dogs can walk but dogs can't fly."  (Los perros pueden caminar pero no pueden volar) 🦜  "Parrots can fly but parrots can't swim."  (Los loros pueden volar pero no pueden nadar) 🐬  "Dolphins can swim but dolphins can't walk."  (Los delfines pueden nadar pero no pueden caminar) 🐟  "Fish can ...